Во время диагностики нельзя подсказывать или давать ребёнку правильные ответы. Если ребёнок смотрит на вас или поворачивается к вам за подсказкой, можно поддержать его взглядом, улыбкой или словами ободрения, но не давать готовый ответ. Это важно, потому что задача нейропсихолога — оценить, насколько ребёнок самостоятельно понимает и выполняет инструкции. Подсказки и помощь с ответами мешают объективной оценке способностей ребенка.
Если ребёнок боится ошибиться и быть наказанным, он может начать нервничать, беспокоиться или вообще замкнуться, что